חינוך הומני בעידן דיגיטלי פוסט-מודרני

בעת שיוצא הספר הזה לאור, ראש הממשלה מחלק תיקים וממנה כ- 30 שרים, וחבריו לקואליציה מצפים, מקווים ולוחצים לקבל איזה בדל תיק, ואין בהם אחד שמבקש את תיק החינוך. 
בעת שיוצא הספר הזה לאור, מנסה מערכת החינוך לצאת מימי הקורונה ולחזור אל השגרה, אבל רבים אנשי החינוך שמקווים שמערכת החינוך לא תחזור אל השגרה שהייתה. הקורונה שחררה את התלמידים מבין ארבעת קירות הכתה, המורים טעמו את טעם האוטונומיה, הטכנולוגיה הוסיפה נופך של חדשנות וגיוונה את דרכי ההוראה והלמידה, ניהול הזמן נעשה גמיש והרבה ממה שאנשי חינוך רוצים בו מזה זמן רב, התאפשר ומומש.
כבר זמן רב מערכת החינוך זקוקה לשינוי רבתי, וימי הקורונה חידדו את הצורך הזה. אבל, איך תשתנה מערכת החינוך ולאן היא תובל אם בראשה עומד מי שנושא עליו את תיק החינוך בעל כורחו, כברירת מחדל שקיבל עליו. מי שלא הצליח לכבוש תיק ראוי לו יותר?
כאשר נכתב הספר הזה, איש לא שיער שתבוא עלינו אימת הקורונה ותשנה סדרי עולם. אבל כבר אז היה ברור ששרי החינוך, הבאים והולכים, לא הם יוציאו את ספינת החינוך התקועה בעבר, ויניעו אותה אל הקדמה שמזמן כבר כאן.
בספר הזה ניסינו לשרטט מתווה שעשוי לשנות את פני החינוך, לרעננו ולחדשו. אבל המתווה הזה וכל אחד מחלקיו הוא רק אפשרות אחת מיני רבות.
הבלוג הזה נועד להציע הצעות נוספות, להרחיב את הראיה, להעלות רעיונות חדשים, להעשיר את מגוון האפשרויות, להחליף דעות ולפלס יחדיו דרך למערכת חינוך טובה יותר.
שתפו והשתתפו.